|
В данном разделе публикуются результаты экспертизы электронных учебных изданий, разработанных сотрудниками нашего университета. Информация данного раздела используется при заполнении индивидуального рейтинга преподавателя.
|
|
|
-
Положение об экспертизе
( 5 )
В данном разделе публикуются официальные документы, регламентирующие деятельность Экспертной группы и порядок осуществления экспертизы электронных учебных изделий (ЭУИ), а также требования к ЭУИ.
-
Электронные учебники
( 32 )
В данной категории представлены электронные учебники и электронные учебные пособия. Электронный учебник - основное учебное электронное издание, созданное на высоком научном и методическом уровне, полностью соответствующее федеральной составляющей дисциплины Государственного образовательного стандарта специальностей и направлений, определяемой дидактическими единицами стандарта и программой. Электронное учебное пособие - это издание, частично или полностью заменяющее или дополняющее учебник и официально утвержденное в качестве данного вида издания. Электронными учебными пособиями являются издания по отдельным наиболее важным разделам дисциплин Государственного образовательного стандарта специальностей и направлений, по дисциплинам примерного и рабочего плана, а также сборники упражнений и задач, альбомы карт и схем, атласы конструкций, хрестоматии по дисциплинам примерного и рабочего учебного плана, указания по проведению учебного эксперимента, указания к практикуму, курсовому и дипломному проектированию, справочники, энциклопедии, тренажеры и др. Основное отличие изданий в этой категории в том, что электронное издание имеет удобную навигацию, инструменты поиски и индексации, мультимедийные элементы, средства контроля знания: тестовые задания, списки вопросов, упражнений или практических заданий. Электронный учебник оценивается в размере до пяти (5) баллов.
-
Презентации лекционных курсов
( 36 )
В данной категории представлены слайд-конспекты лекций. Слайд-конспект лекций - вспомогательное учебное пособие, разрабатываемое для сопровождения лекций, но с учетом возможности самостоятельного использования студентами в качестве учебно-методической разработки. К этой категории следует относить презентации, используемые в ходе практических или лабораторных работ, а также учебно-методические разработки выполненные в виде презентаций. При расчете рейтинга один набор слайдов оценивается в размере до трех (3) баллов.
-
Моделирующие, расчетные программы
( 17 )
К данной категории относятся виртуальные лабораторные практикумы или отдельные лабораторные работы; тренажерные или моделирующие комплексы - программные средства, предназначенные для моделирования реальных процессов на ПК; расчетные программы или модели, используемые при организации лабораторных работ. Электронное учебное издание, попадающее в эту категорию, оценивается до пяти (5) баллов.
|